Цель: развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач:
развитие музыкально-художественной деятельности;
приобщение к музыкальному искусству.
Программное обеспечение
|
Перечень программ и технологий |
М. Б. Зацепина «Праздники и развлечения в детском саду» М.: Мозаика-Синтез 2006 г.
М. Б. Зацепина «Дни воинской славы»
М.: Мозаика-Синтез 2008 г.
М. Б. Зацепина «Музыкальное воспитание в детском саду» М.: Мозаика-Синтез 2006 |
|
Формы образовательной деятельности |
|
Непосредственно образовательная деятельность |
Режимные моменты |
Самостоятельная деятельность детей |
Совместная деятельность с семьей |
|
Формы организации деятельности |
|
Индивидуальные
Подгрупповые
Групповые |
Групповые
Подгрупповые
Индивидуальные |
Индивидуальные
Подгрупповые |
Индивидуальная Групповая |
|
Формы работы |
|
Слушание музыки
Экспериментирование со звуками
Музыкально-дидактическая игра
Шумовой оркестр
Разучивание музыкальных игр и танцев
Совместное пение
Импровизация
Интегративная деятельность
Совместное и индивидуальное музыкальное исполнение
Музыкальное упражнение
Попевка
Распевка
Двигательный пластический танцевальный этюд
Творческое задание
Концерт-импровизация |
Слушание музыки, сопровождающей проведение режимных моментов
Музыкальная подвижная игра на прогулке
Интегративная деятельность
Концерт-импровизация на прогулке
Музыкальные гостиные
Выступления артистов филармонии и театров области |
Игры на музыкальных инструментах
Концерты
Импровизации
Пение |
Создание соответствующей предметно-развивающей среды
Посещение НОД
Праздники, развлечения |